30 de Septiembre de 2020
Septiembre
18 de agosto de 2020
Hola chicas y chicos. Nuestra primer lección se divide en dos partes. La Primera es ayudar a sus papás a utilizar la aplicación de Meet y la segunda es conocer sus cuentas de Google y Microsoft. Iniciemos con los vídeos para que se adentren a estos temas.
Programa
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Bimestre |
Lección |
Habilidad Digital |
Aprendizaje Esperado |
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I
SEPTIEMBRE OCTUBRE |
1 Sistemas operativos |
Conocimiento básico del hardware y software |
Reconoce los tipos de software en base al usuario |
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El Software y sus tipos |
2 Paquetes de
aplicación general |
Conocimiento
básico del hardware y software |
Identifica los
programas que componen los paquetes de aplicación general |
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3 Programas educativos |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Emplea programas educativos y reconoce sus
características |
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4 Programas de
diseño |
Seleccionan y
usan aplicaciones efectiva y productivamente |
Reconoce las
características básicas de los programas de diseño |
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5 Programas antivirus |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Usa programas antivirus para evitar pérdida de datos y
fallas en el sistema informático |
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II NOVIEMBRE DICIEMBRE |
1 Cambiar el
tamaño de una imagen |
Conocimiento básico del hardware y software |
Emplea el
programa Paint para modificar el tamaño de uan imagen |
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Paint |
2 Copiar una imagen |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Utiliza el partapapeles para transferir imágenes |
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3 Establecer
una imagen como fondo de escritorio |
Seleccionan y
usan aplicaciones efectiva y productivamente
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Usa Paint para establecer una imagen como fondo del escritorio |
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4 Pestaña Ver |
Los estudiantes realizan operaciones básicas en el
manejo de la computadora |
Identifica las pestañas de Paint y emplea las
herramientas de la pestaña Ver |
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5 Pegar
imágenes en Paint, guardar y cerrar |
Los
estudiantes realizan operaciones básicas en el manejo de la computadora |
Emplea Paint, guarda su trabajo y cierra el programa |
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III ENERO FEBRERO |
1 Modificar textos |
Reunen y analizan datos para identificar soluciones |
Emplea el procesador de textos para moficar un documento
y agregarle características |
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Word |
2 Insertar una
tabla |
Conocimiento
básico del hardware y software |
Inserta tablas mediante las pestañas de herramientas en Word |
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3 Uso del Portapapeles |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Reconoce las acciones que puede hacer con el
portapapeles y lo usa en sus documentos |
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4 Diseño de
página |
Seleccionan y
usan aplicaciones efectiva y productivamente |
Reconoce el diseño de página, sus elementos y herramientas en Word |
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5 Vistas, zoom y guardar documentos |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Almacena sus documentos en Word y emplea la opción
vistas y zoom |
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IV MARZO ABRIL |
1 Abrir Power
Point |
Seleccionan y
usan aplicaciones efectiva y productivamente |
Abre el programa Power Point |
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Power Point |
2 Nueva diapositiva y uso del Portapapeles |
Conocimiento básico del hardware y software |
Agrega nuevas diapositivas y emplea el portapapeles para
agregar texto e imágenes |
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3 Agregar
texto |
Los
estudiantes realizan operaciones básicas en el manejo de la computadora |
Agrega texto en un documento de Power Point |
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4 Insertar imágenes |
Entienden y usan sistemas tecnológicos de Información y
Comunicación |
Inserta imágenes, prediseñadas o de archivos en Power
Point |
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5 Las pestaña
Transiciones |
Entienden y usan sistemas tecnológicos de Información y Comunicación |
Emplea la pestaña transiciones en Power Point |
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V MAYO JUNIO |
1 Navegador de Internet |
Reunen y analizan datos para identificar soluciones |
Reconoce la
importancia del navegador de Internet |
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Internet |
2 Buscadores |
Entienden y usan sistemas tecnológicos de Información y Comunicación |
Emplea los buscadores como recurso para buscar información en Internet |
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3 Búsqueda de información |
Seleccionan y usan aplicaciones efectiva y
productivamente |
Busca información en Internet sobre páginas Web
educativas |
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4 Correo
electrónico |
Reunen y
analizan datos para identificar soluciones |
Reconoce la función y empleo del correo electrónico |
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5 Seguridad en la red |
Entienden y usan sistemas tecnológicos de Información y
Comunicación |
Emplea recursos de seguridad en la red |

Hola buen día profesor hoy tendremos clase a las 17:00?
ResponderEliminarLindo dia��profe beto para agradecerle los tutoriales y recomendaciones ya pude registrar las cuentas de Vania aunque se me esta complicando el clasroom un abrazo grande de mi nena esta muy contenta por ser de la nueva generación tecnológica ����������
ResponderEliminarProfesor buenas tardes, cual es el código para entrar a la clase del día de hoy? saludos
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